孩子的这些习惯,真的都是坏习惯吗?

纸扎戏偶

孩子的这些习惯,真的都是坏习惯吗?

  刚出生满1孩子,虽然体格上还是一个小不,但浑身上下却有无穷的力量来“折腾”亲:用、扔东西、抢东西……真有几分“野蛮人”的样子!让你不得不感叹,孩子生来就是的,说好的呢?实际上,这些怎么都制止不了的“坏习惯”,并不像我们所想的那样坏,而是成长自然现,过分管束反而不妙。下学习小编为大收集整理育儿知识,一起来看看吧!

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ng>  东西,不要管!ng>

  孩子正在探索物体空间关系

  孩子总是喜欢乱扔东西,玩具、遥控、闹……拿在上不到几分就开始各种砸、摔、扔,里到乱七八糟。这才帮他捡回来呢,“嗖”的一下又扔出去了。你得想骂人,他却一无辜地对着你笑。

  这种行为看似有一定的“破坏”,但是不能绝。

  真相

  对孩子来说,扔东西是个新鲜儿。他们会入迷地看着这些东西运动轨迹,如果这些东西会因为“扔”这个动作而破碎、发出声音,或者滚向更远的地方,孩子就会更加好奇,通过反复扔东西动作,来思考到底为什么会这样。

  如果爸爸妈妈一次又一次帮忙弯腰捡起,孩子更会觉得这件意思。此外,孩子还会通过抛撒、移动物体,来感知他和物体空间之间的关系

  建议:将一些危险易碎的物品都收起来,准备一些小孩子玩的皮球玩具,孩子玩的开,你也不需要太过担

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  管太多就是阻止孩子变聪

  还有不少孩子喜欢撕,这种“一用就能把东西弄碎”的游戏实在太好玩了!

  然而满屋子都是碎屑,苦逼的是妈妈!跟在孩子屁股收拾,你绝对会被疯!

  可是,为什么这个“坏习惯”也不能管呢?

  真相

  撕能锻炼孩子的精细动作孩子还会惊讶地发现,只要他的两只往不同的方向,就能被撕开,实在太奇了。

  此外心理学认为,孩子的第二个大脑,他的运动时,大脑同时也在思考。如果妈妈总是阻止孩子的这种行为,实际上就是阻止了孩子思考

  建议:收好一些油墨印的,如报纸,以免墨里所含铅质损害宝宝的健康。另外,也要注意,宝宝时喜欢吃,要及时预防误吞。

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ng>  喜欢,不要管!ng>

  其中的好处你真的想不到

  很多妈妈发现,孩子总是不愿意好好穿穿袜,不管你怎么提醒,他都喜欢丫子,颠来颠去。而一些还不能自己脱袜子小宝宝,即便只能躺在床上,也要努袜子蹬掉了才罢休,这是为什么呢?

  不是说“寒从起”吗?为什么说孩子喜欢不应该管?

  真相

  已有科学研究证明,孩子,可以促进激足底的经末梢感受,还能让孩子很好地感知地面的状况,地面状态调整步伐,走姿势也更端正。

  就连日本著名厂朝日(ASAHI)的设计师们都认为,0-10岁的孩子足弓还没有形成,走时最好,穿只是为了孩子保暖和避免受害。

  建议:可以准备防滑的厚袜子,这样不怕宝宝着凉。如果是夏季比较热的时候,宝宝可以打赤,但需将里的地板打扫干净。

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ng>  用,不要管!ng>

  孩子只是在学怎么吃

  孩子是很多妈妈的噩,看着孩子拿着一腻腻的青在啃,小腻又脏,米饭撒得一地都是,当的看到整个人都不好了!

  但是,专家建议这个“坏习惯”也不要管!

  真相

  1-3岁是孩子学习独立吃“关期”,当孩子自己用里送吃的,你看到应该高兴才对。鼓励孩子自己吃,不仅能增加孩子兴趣,还能锻炼孩子协调能力和小的抓握能力,同时还能增加孩子自信心成就感。

  至于到都被弄得很脏,我们要这是很正,千万不要觉得他是故意折腾你。

  建议:准备好独立餐桌和肚兜即可,另外少盛些,让宝宝自在的吃即可。

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ng>  不分享,不要管!ng>

  请保护孩子的物权意识

  或你还会烦恼这个问题,孩子越来越喜欢说“我的”,东西不让人碰,玩具也拒绝分享,像个小哨似的保卫着属于自己的东西,甚至会为了保护自己的玩具,出打人、抢夺……孩子怎么会这么自私呢?

  不是说“分享是一种美德”吗?难这也不该管?

  真相

  其实,别误会你娃了。他真不是“自私”,只是“自我”在成长。一岁前,宝宝会把自己和妈妈视为同一个个体,当他渐渐感到“我”的存在,就会通过占有属于自己的东西分自己和他人。

  强迫孩子分享,只会破坏孩子正在形成的“物权意识”,以后他可能很容易就把自己的东西让给别人,或者会通过“抢夺”的方式去拿别人的东西

  建议:3岁前的宝宝需要太过重视“分享”的问题,只需要恰当的引导即可。

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  孩子从中得到的乐趣太多

  随着孩子长大,你会发现他无不欢,喜欢着你偷偷打开水龙头,洗澡时不停地用双手扑通,喝时摇晃着杯……

  绝大多妈妈觉得,应该制止孩子,不然孩子因此感冒着凉了怎么办?

  真相

  孩子里,是自然界最奇的东西:可以流动,用去抓它,它却悄悄地从指中溜走了;还能让玩具漂浮在上,也可以让沉甸甸的东西沉在底……

  孩子在玩过程中,还能感知不同的温度、不同物质的形态。听觉、触觉、视觉都得到了不同程度激。有无穷无尽的玩法,远比那些只会发出一种声音、或者一按就跳一下的玩具有趣多了。

  建议:控制好宝宝玩的时间以及场地,以免玩的太疯夜里闹,也能避免宝宝

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ng>  乱涂乱,不要管!ng>

  你该庆幸孩子有这个兴趣

  妈妈还会发现,只要孩子中有一支,他就会涂鸦,管它是墙上、地上、还是桌布上,一概不理,只顾尽挥洒中的。而妈妈看到满屋子的“外文”后又要犯难了,难任由着孩子乱涂乱?

  真相

  孩子涂鸦,说明想象力丰富,动能力强。千万别以为孩子不过是乱一通,其实一个三角形、一个圈圈,或就是他们中的小鸟、小汽车小城堡,甚至是爸爸妈妈,只是这些想你可能本无理解

  如果粗暴地阻止孩子的这种行为,会让孩子渐渐不愿,还有的孩子会故意和父母做对,在墙上留下自己的“大作”,引起父母的暴怒。

  建议:可以给宝宝准备一个小黑板,满足宝宝需求。实在不行,里有条件,可以给宝宝准备墙,给宝宝

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  安抚物是孩子最贴好朋友

  有些妈妈还会发现自宝宝有“恋物倾向”,这个物体可能是一个玩具、小被子、小毛巾,甚至一件衣服。特别是孩子睡觉前,这些小东西就显得特别重要,没有就会哭得浑暗地,怎么哄都不管用!

  这算是“怪现象”吗?要不要管?

  真相

  宝宝物品依恋的倾向,并非“恋物癖”,是安全感的补充,而非兴奋感,因此并不等同于“恋物癖”。刻意让孩子和自己的安抚物分离,会给孩子带来非多的焦虑和不安,比如晚上会睡得不好,甚至会变得特别哭、脾气等。

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ng>  乱拆东西,不要管!ng>

  孩子创造力好事

  两岁左右,孩子还会发展出一种“新技能”,那就是喜欢把自己的玩具里的遥控物品拆开,看看里到底有什么。

  悲剧的是,孩子只负责拆,不负责装,看到满地的小碎零件,哪个当的还能淡定?

  真相

  东西孩子,通好奇心很强、行动也很强,此外这孩子一般做也比较有耐,注意力也更集中,而且因为拼装玩具需要配合,孩子的动能力和协调能力也能大大地提高。

  建议:为宝宝准备一些益智训练能力玩具,如小汽车、积木、插塑等,满足他们的“破坏欲”。

  可以培养他的观察、认知能力以及探索兴趣等都非有益。
 

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