三国演义读后感400字左右小学生(12篇)

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三国演义读后感400左右小学生(12篇)

三国演义读后感范文怎么写?认真读完《三国演义》后,相你一定有很多得分享的收获,是时候写一篇读后感好好记录一下了。今小编在这给大整理了一些三国演义读后感400左右小学生(12篇),我们一起来看看吧!

三国演义读后感400左右小学生【篇1】

某个六的上午,我在看了《三国演义》里的“”这一篇文章

要讲了:“周瑜妒忌诸葛亮,让他在十内造好十万只诸葛亮第三四更时分去向曹操借了十万只,第四如期交周瑜自叹不如。”

诸葛亮这机智勇敢,从容应对困难的精神实在令人敬佩,反而周瑜这样怀妒忌和用心险恶的人让我们很讨厌他。

篇文章让我想到了一篇新闻:一个小男孩爸爸公司很忙,没有时间接他,就让他自己一个人小男孩电梯走出来时发现从自己出来一个陌生男子,他不慌不忙拿出钥匙打开,陌生男人怕被发现,到回去看,小男孩发现那陌生男人又回来了,但他一不害怕,开始装起瞎子,当陌生男人看见小男孩瞎子的时候准备走的时候,小男孩爸爸突然打电话过来,陌生男人又回来了,他爸爸小男孩:“儿子,你回到了吗?”小男子说:“我回到了,就是回来时眼睛看不见摔了几跤。”陌生男人放松警惕,悄悄地走了,等没了声音小男孩急忙打电话爸爸求救,爸爸回来时,小男孩事情全告诉了爸爸爸爸得知急忙了警。

啊!这小男孩也太聪了吧!除了聪之外,是不是还有从容对困难的品质呢?如果是我一定会哭。我以后也要向这位小男孩学习遇到任何事情都从容不迫的精神

三国演义读后感400左右小学生【篇2】

纳关长,曹操煞费苦设下了五特殊关隘。第一,金钱关。曹操特别在昌为他安置了豪宅一幢,送了他大堆金银珠宝,又赐锦袍送赤兔。第二,地位关。关羽初到曹营,曹操就封他为偏将军,后又封为汉寿亭,恩宠有加。第三,美色关。曹操关羽物色了十名美女送给他,以悦其、荡其。第四感情关。曹操以客对待关羽,三日一小宴,五日一大宴,想以物质上的享受乱其。第五“人关”。曹操本人如此用外,还派遣辽说,想尽机要以人打动关羽,让他留下。关羽无动于衷,一想打听刘备的下落。辽曾经问过他为什么身在曹营在汉,关羽说他与刘备有过生死誓言:不求同同日生,但求同同日死!当关羽刘备消息后,封金挂印,决然而去。

关羽临的五墙高耸,将众多,横亘在关羽追寻刘备上。他斩了洛阳太守韩,牙将孟坦;东岭关孔秀;汜关卞喜;荥阳植和滑州琪。他千里走单骑,忠于故。我被他“贿不能动其、爵禄不能移其”的高尚品质感动和震撼,关羽凭着一身武艺过关斩将,给后人留下了一个千古传诵的美名。

当我们对着一些诱惑,会不会关羽一样坚持自己的原则呢?在前,我们要拿出关羽勇气,“斩将”而过。用正、威,用思想的“大”去勇敢地“斩杀”那些诱惑,才能勇往直前。

三国演义读后感400左右小学生【篇3】

在假期中,我读了《三国演义》一,真是受益匪浅啊!《三国演义》是元末小说贯中创作的长篇回体历史演义小说,它讲述了从东汉末到西晋初之间近百历史

正文第一这样写:“天下大势,分久必合,合久必分。”这不无道理。从朝末纷争,并入于统一天下开始,楚汉相争,又并于汉……中有上百个人物,来阐述忠、教、仁、义、道理,更是深入人心贯中下的庸刘禅,无能之吕布卓,胸狭窄的周瑜、长厚的肃、机智的孔明……这些鲜人物都给我留下了深刻的印象

虽有这些人物,但让我印象最深刻的就是关羽,文中描述对他外貌直接描写文字极其单:“丹凤,卧蚕眉,如重青龙。”后骑一匹“赤兔”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城阳,后来又来义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌,他的这些英勇事迹让我叹服。

三国演义》的作者贯中,其所描绘人物所用的令我敬佩,抓住人物个性,突出人物特点,每个人物都有,非生动形象。还巧妙的运用了语言描写动作描写故事中“赤壁之战”描述的尤为生动,让我有身临其境之感,真为作者高超的折服!

三国演义》——四大名著之一,真的得我们去好好学习

三国演义读后感400左右小学生【篇4】

三国演义》是中国古典四大名著之一,它是元末小说贯中写的一本流传千古的佳作。中讲述了东汉末鼎立的场。在这三英雄豪杰中,我最喜欢的是诸葛亮

诸葛亮孔明,是琅玡阳都人,人称“卧先生”,在刘备三顾茅庐后为他效诸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之战时,周瑜故意为难他,要他三造十万支诸葛亮不慌不乱算到了第三会有大雾,可以前去曹营施展“”的妙计,而且返回时还一,就算曹操看破他的计策也能快速撤退。三诸葛亮果然满载而归,当他交出十万支时,周瑜被惊得目瞪呆。

诸葛亮不仅智计百出还临危不乱,在司马懿率领十万大下时,迅速制定好了计策——打开,大摆空计!让敌方军队摸不清虚实,不敢来攻。最后,竟然以二百多名老弱残吓退敌方的千,实在是太厉害了!

不仅如此,诸葛亮更是一个顾全大,为着想的人。在中,他虽知周瑜故意刁难,却还是看破不说破,顺完成了任务保证了两间的和谐关系

生活中,我们也要学习诸葛亮顾全大,临危不乱,在遇到困难时不低,会随机应变。我们还要努力学习,掌握丰富的知识,只有这样,才可以成为像诸葛亮那样的睿智英雄

三国演义读后感400左右小学生【篇5】

天下,分久必合,合久必分”这是朝著名文学贯中在《三国演义》这本中说的一

这本要讲述了从汉末巾起义至魏、蜀、鼎立,到西晋统一百余间的历史故事,整本了众多英雄人物形象:重义的关羽狭隘的周瑜,忠厚的肃,勇猛的张飞,奷雄曹操等。其中我最敬佩的两位是刘备诸葛亮刘备贤下士,知人善任,上国家,下安黎民。而诸葛亮上知天文,下晓地理,足智多谋,我本认为这种人应该相貌百凡,可中描绘诸葛亮十分单:身长八尺,如冠纶巾,身披鹤氅。

最另我感动的是孔明先生在五丈原因积劳成疾而死。死前拖着沉重的体,困难的从床上挪到四轮上,还要再看一战士们与夕阳下的江山,可见他士兵国家,也表达了他没有完成先帝刘备理想的惋惜之。看到这,我的眼泪不自觉流了下来,前闪现出孔明先生轻时烧新野、在江东舌战群儒、、三周瑜、七擒七放孟获、空计这一系列的壮举,让人息咻不已,这样一位一样的人最终落得鞠躬尽瘁,死而后已的下场。

教会了我结,教会了我戒骄戒躁,教我了我刻苦学习,做个对社会有用的人。

三国演义读后感400左右小学生【篇6】

是一个充满硝时代,是一个充满战争时代,三是充满英雄豪杰的时代,是充满人物时代,这就是三

有很多英雄经典人物。有奸雄刘备、枭雄曹操、忠将关羽机妙算诸葛亮、奸诈却又忠诚的周瑜……

是一个混乱又有战争时代,他们有胜有负。如:刘备被曹丞相捉着打,结果刘备逃至江东,和孙权,把显赫一时的曹操打得不知“东南西北”,可谓是人生大起大落、跌宕起伏!莎士比亚说:“人类进步的阶梯”,我读了这对我深有感悟,所以我买了一本《三国演义原著,潜研读。

中有得我学习地方,有很多得借鉴的地方古人说“人不可一日不读”,所以大一定要认真读,就连诸葛亮都热,我们怎能不读

的硝、无战场、无的群雄割据……无论是场上杀敌,以一敌百的武将,还是运筹帷幄决胜千里的谋士,他们都为自己良知选择公而奋斗,当然也有一些无耻之徒贪求利益

,扑朔迷离。三,就是如此

这,就是三

三国演义读后感400左右小学生【篇7】

中国四大名著想必大并不陌生,但贯中著的三国演义是我受益最多的一本

这本要讲了魏、蜀、之间的纷争故事。它叙述了从汉灵中平元巾起义到西晋太康元统一为止,描写了进百的伟大历史,和赫赫有名的三之君。故事中有贪好色吕布;英勇善战的张飞;嫉妒加小周瑜;还有聪绝顶的诸葛亮诸葛亮能被后人所赞也是当之无愧的。聪的他上知天文,下知地理,谁的阴谋都别想在他的前瞒。他也会天气速来巧妙的成功完成他的用之计。他也是一个大度惜才,警惕性高的人。七擒孟获,每次孟获不服都放走他,直到第七次孟获佩服的五体投地,归顺蜀国。让我感受最深的是,嫉妒极强的周瑜诸葛亮看成了东一患,便想方设害死他。最终他想到现在是没有造条件,却偏偏让诸葛亮之内打造十万只,否则,将被死。没想到诸葛亮却胸有成竹的接受了人不可能完成的任务。凭他的聪才智居然在三内向曹操“借”了十万只

读完三国演义我对当时的社会有了更新的了解。

三国演义读后感400左右小学生【篇8】

我五岁的时候就开始读《三国演义》了。上次学校组织的“书香活动期间,我又从看了一遍,有些感悟和大分享一下。《三国演义》中,我最欣赏关羽曹操个人物。

首先,我最喜欢的人物关羽体现在他的“义”。在过五关斩六将中,关羽不顾自己的安全去寻找刘备。在放走曹操时,也是因为曹操关羽有大恩,他才放曹操走的。

我还喜欢曹操个人物。虽然有很多人说他是一代“奸”,但我不这么认为。他虽然有”挟子以令诸侯”“中杀好人”这样奸诈的一,但他任人唯贤,在临死前安排下好好辅佐曹丕。他还有爱心的一,也很会带打仗。如果只用“奸”来评价他,我觉得这也太不公平了。

最后,我还要为大介绍一下。在战长板坡这个故事中,他不管个人安危,硬把刘备孩子阿斗给救了回来。在截江夺阿斗这个故事中,他看穿了计划,再次救了阿斗,可见他有

勇有谋。

三国演义》中的人物特色,让我更加喜这段历史。我想这就是读的最大收获吧!

三国演义读后感400左右小学生【篇9】

假里,我读了一遍原三国演义,受益匪浅。

三国演义》是小说贯中创作的长篇回体历史演义小说,讲述了东汉末,魏、蜀、鼎立,各争天下,最后由司炎统一三,建立晋朝的故事中的人物个性,如:志向远大、宽以待人的刘备机妙算的诸葛亮,足智多谋的曹操......

其中,我最喜欢关羽。他在曹操军队里时,斩颜良诛文丑,曹操送给他多金银,他都不要,只想快快回到刘备那儿。没过多久,他知刘备的下落,带着刘备的二位夫人和原来的五十卒,告别了曹操也不回的走了。一上,他过五关斩六将,越过重重关隘,终于和二人相聚了。关羽真是重义、武艺高强,有着万夫不挡之勇的人啊!

他十分勇猛,并不是空有一身蛮,还有谋。在肃邀请他去参加宴会实际上是在宴会旁埋伏,想要逼关羽献出荆州关羽他的用意,但又怕联盟解散,与就让在看到信号后来援助,自己拿着青龙,带着十个人,驾着一小舟去参加宴会关羽宴会上假装喝醉,搂着肃往岸边走,都不敢靠近,使得肃的计划落空了。但后来,因为他太骄傲了,才有了“大意失荆州”这件

我很喜欢这本,它不仅让我知了三时期历史变化,也让我道理,比如:满损,谦受益......我希望自己也能成为像关羽那样有勇有谋的人!

三国演义读后感400左右小学生【篇10】

三国演义》是我国四大名著之一作者是元末初的贯中讲述了东汉末到西晋初期一些关于战争。从这涌现出了人物,这些人物里我最佩服的人是蜀国军师诸葛亮,他可谓是通广大、沉着冷,但用机妙算这个赞扬住诸葛亮最合适不过了。

历史诸葛亮脱不了关系,但令我印印象最深的是著名事件》。

》这篇文章要讲了:大都督周瑜诸葛亮身怀妒忌他刁难诸葛亮做十万支诸葛亮不改色,立下令状三做好十万支周瑜材料准备齐全,让他们故意延迟。诸葛亮私下找了肃,让他准备二十多条,每条上配三十多名要用幔子遮住,还要一千多个把子排在两侧。第一二诸葛亮没有任何动。到了第三诸葛亮出来,吩咐绳子连起来,然后他们朝驶去。他们来到曹寨,诸葛亮命令士兵,擂鼓,呐喊。曹操听到了动。但曹操警惕,没有出只令士兵不停射插满了把子,过了一会曹操自己上了当,给敌人送了,但是诸葛亮已经行了二十多里。诸葛亮来到岸边,肃把过程告诉了周瑜周瑜也对诸葛亮改变了态度。从中我看出了诸葛亮机妙算,沉着冷,识人,懂天文,识地理,巧安排

诸葛亮的稳重,聪,使我非崇拜他。在以后的生活中,无论遇到什么困难,我都会诸葛亮那样,遇不慌沉着冷,在学习中我也会运用巧妙的方法好好学习

三国演义读后感400左右小学生【篇11】

曾说过“读过一本好书,像交了一个益友。时间过的越长,情谊也越深厚。”我们已经读了好多本了,其中我最喜欢的是《三国演义》。

三国演义》写的是天下被分成三,分别是、蜀、魏,他们都想自己一统天下,于是都,互相吞并,请谋士出计谋,让将士带打仗。

三国演义》中有很多将领,比如:关羽张飞、典韦……我最喜欢的人是他听见母和小公主落进曹里。于是他奋不顾身地冲进曹,找到母和小公主后,他受母所托把小公主系在上,带小公主逃出来。把曹杀的片不留。他忠诚,勇敢,不怕牺牲,视死如归,为了公可以牺牲自己的生命

说起,我想到了时期黄继光黄继光看见久久不能攻破敌人中非愤怒。于是他带了两名战士,去攻,两名战士都牺牲了。他也弹尽绝,也中了弹,他趴在丛里匍匐前进。冲锋的吹响了,战士们冒着林弹往前冲,无战士被机的子弹打倒。他看着一个个倒下的战友。忽然,他纵身一跃。用自己的胸膛堵住了机黄继光英勇牺牲了,战士们占领了高地,这场战斗取得了胜。但黄继光英勇就义了。

这就是我《三国演义》的读后感,《三国演义》的故事精彩,里有无英雄故事让你不释。我建议你们去读,你一定会很喜欢的。

三国演义读后感400左右小学生【篇12】

在假期中,我读了《三国演义》一,真是受益匪浅啊!《三国演义》是元末小说贯中创作的长篇回体历史演义小说,它讲述了从东汉末到西晋初之间近百历史

正文第一这样写:“天下大势,分久必合,合久必分。”这不无道理。从朝末纷争,并入于统一天下开始,楚汉相争,又并于汉……中有上百个人物,来阐述忠、教、仁、义、道理,更是深入人心贯中下的庸刘禅,无能之吕布卓,胸狭窄的周瑜、长厚的肃、机智的孔明……这些鲜人物都给我留下了深刻的印象

虽有这些人物,但让我印象最深刻的就是关羽,文中描述对他外貌直接描写文字极其单:“丹凤,卧蚕眉,如重青龙。”后骑一匹“赤兔”,他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城阳,后来又来义释曹操,他刮骨疗毒,斩颜良、诛文丑……几乎变得天下无敌,他的这些英勇事迹让我叹服。

三国演义》的作者贯中,其所描绘人物所用的令我敬佩,抓住人物个性,突出人物特点,每个人物都有,非生动形象。还巧妙的运用了语言描写动作描写故事中“赤壁之战”描述的尤为生动,让我有身临其境之感,真为作者高超的折服!

三国演义》--四大名著之一,真的得我们去好好学习

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