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在一个和日丽的星期,我和爸爸妈妈来到桃园欣赏风景。秋到了,虽然花儿都凋谢了,果子都摘了,但满园飘溢着果

爸爸爸爸!这儿有一大片蒲公英!”我大说到,说罢我便向那跑去。“是啊!我还没见过这么大的一片蒲公英呢!”爸爸说到。我慌忙的拔下一颗,猛地一吹,咦,毛毛全没了。“爸爸,它为什么一吹就能飞起来呢?这些毛毛是做什么用的?”我疑惑的向爸爸爸爸说:“你已经长大了,遇要自己仔细观察,结合所学知识认真思考!”说罢,爸爸妈妈便向其它地方走去。

我蹲在那里,拔起一支蒲公英仔细的看着。啊,我想起来了,老师说过,有一些植物种子是靠传播的,蒲公英就是这样!我轻轻的摘下一支绒毛,瞪大眼睛认真的看着,正是这样,蒲公英每一小段毛毛都连着一颗或几颗种子,成熟之后,一吹来,它顺远航,飞到天涯,去寻找一片属于自己的天空,落地生!我激动的向爸爸妈妈跑去,“我知了,我知了,蒲公英靠着自己的绒毛并借助来传播!”我边跑边喊“这真是太奇妙了!”

是啊,大自然里有多奇妙的东西,如:蒲公英、苍……只要同学们认真观察就会发现他们的奇妙之学问察皆文章。做个细孩子,留观察身边的每一件,每一个物品,你就会学到课本里学不到的知识!

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时代的变迁,生死的轮回,历史滔滔,积淀下无尽的愁。随着光阴的流逝,会退热,恨会淡化,会漠然;愁,更会深埋尘埃。徜徉于历史的长,唯有希望得以曼延。

希望本无所谓有,无所谓无的。希望的顽强生命在于它的幽深与飘渺,它并不是固定的代名词,它有自身的延续性。昔日的雕栏砌,金辉煌,在他里只是过亡的痛苦,使他几欲绝望。一代帝王过了大好,好不失落;;而正是这种透彻扉的痛楚成就一代词人,空旷的谷响起了一悲鸣:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”他无言独上西,在如钩的夜晚,高吟:“剪不断,理还乱,是离愁,别有一番滋味!”千万缕的忧愁恰似“人生长恨东流”。历史尘不知湮没了多少帝王阁轩榭,唯他??南唐后,在绝望中看到了希望,唱遍了忧思,吟遍了愁,赢得了永恒。

寒窗,本想换得一朝衣锦还,怎料仕途多坎坷。金榜无名,中有恨。他无颜以对中父老,在“落乌啼”的夜晚,只身孤影,独上“姑苏外寒寺”,对“江枫渔”,忧思难忘,深叹“夜半钟声到客”。弹指间,他过了名利场,好生失望,而正是这种无奈的失意,成就了千古绝唱册《枫桥夜泊》,也因此,,这个名字震撼了文坛!

命途多舛,现实生活中无的精默默地付出。在这辽阔的时间空间中,寻找到了一个属于自己的生命坐标。双目失的她,过了五彩斑斓的世界却能让海伦精神传遍了每一个黑暗的落;双失聪的他,过了清脆悦声音却能扼住生命咽喉,奏响了《命运交响曲》!

因而,“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要急,忧郁的日子需要,一切都会过去,一切都是瞬息,一切都会过去。”希望需要再燃,需要呵护,不致让暴风雨将其熄灭,不致让自己在黑暗、阴冷、无助中绝望。

当我们太阳的时候,不要意冷,我们要守住希望,因为还有月亮星星;当我们又月亮星星时,不要自暴自弃,我们要看到希望,因为还有太阳;当我们什么都过的时候,也不能放弃希望,因为生命本身就是一种希望!

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在我的脑海里,有一件让我难以忘记!这件在我的中难以磨灭!

星期六,(四年级)太阳从东方升起。我立刻爬起来,准备开始撕名。名准备就训,下去找苏榆。很快就找到他了。再找定轩、哨乐、启蒙、一舟。找完后去启蒙,我说一下规则秘人已找到大Boss,我们必须通过游戏获得的线索来找到大Boss,将其Out,则胜。撕名时会有各种封,有好有坏。启蒙他妈妈开始给我们贴上名,可当贴名时她小的说:‘’你是Boss!''当时我就如万穿一般。No!现在开始第一个游戏:‘’指压板‘’斗。因没有指压板,所以用地来当指压板。来到地点启蒙第一个拖,用一跳,随后是一惨叫:‘’啊!‘’我们立刻笑成一。闲少叙,言归正传。先我和启蒙斗,我完全不屑,对付这个小矮子,我一都不用就能把他Out!现在上‘’指压板‘’‘’啊、啊、啊、啊、啊······‘’我和他地说。我艰难地做好了姿势。‘’无聊,才三十秒就死了。‘’然后是剩下的,一一比赛。最后混战,哨乐赢了。胖子就是优势呀我里想着。他获得了个线索:一一往上加。解释:我的期末考试顺序是98、99、100。所以是我。

由于第二个道具不足所以取消。撕名开始!大立刻分散开来。我小说:''我是Boss!你们有没有搞!我!那这个还要玩吗?肯定实我赢呀!‘’我走着走着就和启蒙碰到了,真是冤窄呀!他看到我,第一,结盟!我当然同意,

接着他找到个封,说:你获得了超能力:毒喷射!接着‘’嘶‘’一启蒙Out!此时此刻我的小伙伴们惊呆了!‘’No‘’可怜的小王启蒙。我也不想啊!我继续寻找,着。‘’咦?什么东西?‘’你将获的大名,二分“好大,你们逗我哪?!

”我找着,找着。“苏榆,3、2、1go!”出动干了苏榆,“嘶”苏榆一迷惑。苏榆Out。还有定轩、哨乐、一舟。他们一定联盟了,哨乐误伤平民Out。“耶!除了哨乐没有人撕过我一次!”我先找到超能力再说。一分、二分······终于找到了,葵花典。正好我大名时间到了!我要go buck!3、2、1定轩Out,现在只有一舟了

我赢定了,对最弱者easy!正好有一人跑过去,我们后意识查觉到对方。4秒Out。我赢了!我一到‘’监狱‘’就被狂虐,就这样,我们在紧和欢笑语中度过!

撕名有我太多的美好回忆,这些时光让我感到快乐!

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国家教育发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知,切实落实停不停学,坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神,还不耽误学生们的学习。我们鄢潭垴小学全体教师从接到通知起,就立即行动起来,投入到开展线教学准备工作之中。

教师们一边通知每位家长学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线学习之中,不落下一名学生,每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息家长艳美为了通知霆的家长,打了十多个电话,才联系上他的爸爸。到29日前,全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底需要学生准备些什么,学校给每位家长发送《致学生家长的一封》提醒每位家长注意事项,得到很多家长感谢

为了能够顺开展线教学,对于从没有接触过此种方式教师们而言,是一种全新的挑战。对困难,全体教师没有一人有言。白衣天使对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师立了迎难而上的榜样 ,也激励我们全体教师加点的热信心。全体教师身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源老师在外地办公,用自己的流量老师们怎样使用希沃制作胶囊;江林、李海勇俊等老师,十一二了还在教师群里讨论交流使用希沃课堂、使用“小盒老师”的方法……在29日晚,全校每位教师准备好了二套二所需的一切教学准备工作

通过四线教学,我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每忙碌在教学一线。给学生帮助学生理解;听学生,指出错误读音;批改学生作业,指出学生错误地方;提醒学生认真学习,鼓励学困生,坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况学习反馈情况……老师们没有上、下之分。在休息时间,只要学生问题家长们有要求教师上进行回复。

为了提升课堂效率,提高教学效果教师们还在边教边反思,寻找新的方法红丽、勇曾、艳荣等教师希望使用钉钉进行课堂直播方式进行教学。他们晚上加加点讨论,进行视频会议模拟教学直播方式……

而我们的校长,也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加加点询问、统计,在操控大情况下,解决实际困难。

为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄战士”们一样冲锋陷阵与病毒斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份,尽一份责。

不停学,我们在行动;抗病毒疫情园丁们责无旁贷!武汉——加!祖国——加!! 由于疫情影响,我们都不得不待在里进行自学,那么教育为应对这个问题,较为迅速地提出了解决方案,一定程度下满足了人们的需求,我觉得这是非得提倡的。毕竟问题我们也只能多尽人事,把伤害降低。

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是什么?幸中的那把大,幸农民伯伯在硕果累累的田园里收获时的喜悦,幸还是一安慰话语,一个关。而我的幸则是一种成长

是晶莹剔透的泪水。记得上幼儿园的时候,爸爸出差了,我半夜里突然发烧,温度达到了40℃,妈妈抱着我不顾一切地跑向医院医生急忙给我打了一,我便迷迷糊糊地睡着了。一觉醒来,妈妈居然还小翼翼地守在我身旁,她竟然一夜没睡,看见妈妈焦急又疲惫的双,我不知不觉地流下了泪水

是无微不至的关怀。记得一年级的时候,我的扭伤了,爸爸开着汽车带我去医院,先带我照了X片以后,又去领,然后又不停蹄地跑上跑下,累得满喘吁吁。回后每亲自给我涂,看到爸爸上那豆大的珠和的皱纹,幸感觉然而生:爸爸,您真好!

是成功的喜悦。记得二年级的时候,我期末考试得了双百分,当时,我激动得无形容,开心得一蹦三尺高。老师鼓励我,轻轻地拍拍我的说:“不嘛!再接再厉,继续保持哦!”我听了,里像吃了蜜一样甜。原来这就是幸感觉

我认为,成长中最大的幸就是拥有健康的身体感恩心情和开笑容


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